El objetivo de este capítulo es narrar los aspectos más relevantes del personal docente. Estudiamos en primer lugar los órganos directivos y, más concretamente, los tres directores del Instituto de Noviciado cuyos mandatos coinciden con los tres grandes cambios políticos de la época estudiada.Y en este camino, nos vamos a detener en una de las figuras más clamorosamente olvidada por la historia de la educación: el profesor de secundaria, su forma de acceso, su formación inicial, las dificultades y ventajas de ser profesor en Madrid y las retribuciones económicas de estos. De cada uno de los catedráticos y profesores auxiliares conoceremos algo más que su nombre, buscaremos sus aportaciones como autores de manuales escolares, sus propuestas para modificar la institución y su implicación en las instituciones políticas, académicas y culturales de la sociedad madrileña.1. Los órganos directivos1.1. Los directoresEl estudio de los mandatos de los directores nos parece una...